【参加者募集】多文化共修 ライトプラン in フィリピン: Let’s learn in Bacolod!
2026.08.06
★★本多文化共修ライトプランは応募者を締め切りました★★たくさんのご応募ありがとうございました！ 8/21追記
週末を忘れられない国際体験に変えてみませんか？
フィリピンで、多文化共修ライトプランを実施します！フィリピンのバコロドを舞台に、現地の風を肌で感じてみませんか。現地のコミュニティ訪問や体験型アクティビティを通して実際の社会課題について学びます。現地の学生とフィリピン料理を一緒に味わうカルチャーナイトも用意されています。専門的な知識や技術は必要ありません。必要なのは、新しいことに挑戦したいという意欲、好奇心、そして一歩踏み出す気持ちだけです。海外留学への第一歩として、そしてグローバルな視野を広げる絶好の機会です。
ライトプランのコンセプト
多文化共修ライトプランのコンセプトは、以下のとおりです：
●学生が海外での学びや留学の機会に触れるための入門的な海外体験プログラムとして設計する。
●プログラムの目玉となる活動としてフィールドワークを含め、学生が「自分の目で、現地の社会課題を見て、肌で体験する」ことを主目的とする。
●高度な知識や専門的なスキルを必要としない活動や課題を中心に構成することで、学群1年生でも参加しやすいプログラムとする。
●課題解決型協働学習（PBL）の導入となるような活動に加えて異文化交流を組み合わせ、両大学の学生が交流しながら共に学ぶ機会を提供し、初めて多文化共修に参加する学生にとっても取り組みやすいプログラムを目指す。
フライト情報 ★8/17更新！
今回のライトプランでは、航空券は、学生の皆様が各自で予約するのではなく、団体で一括予約します。
当初９月２８日の夜中に機中泊で飛び、翌２９日早朝に到着する便で考えていましたが、航空券をできるだけ安く手配するために、今、検討している航空券は以下のものになります。この日程での渡航が可能な方はご参加ください。
✈往路 ９月２５日（金） ９：１５成田空港発ー１７：３５バコロド空港着 ＊直行便ではなく、マニラを経由します。
✈復路 ９月２９日（火）１１：２５バコロド空港発ー２０：２０成田空港着 ＊直行便ではなく、マニラを経由します。
見込み経費 ★8/17更新！
費用の現状の見積もりは以下のとおりです。
・航空券（往復） １１万円程度
・宿泊費用と現地交通費等（４泊５日分） ２万円程度
＊はじめての海外渡航支援制度を利用される方は、３万円の補助があります。【参加者募集】多文化共修 ライトプラン in フィリピン: Let’s learn in Bacolod! 筑波大学ソーシャルインパクト推進室
学生自己負担額： 10万円程度（※こちらの金額は、「はじめての海外渡航支援制度」を利用した場合の金額です）
航空運賃、宿泊費、現地での移動費、食費の一部が含まれます。
注：はじめての海外渡航支援制度は、これまで留学経験のない学生のみが利用できます。この制度の詳細については、必ず「はじめての海外渡航」支援制度（３万円の渡航費支援）、始まります！ 筑波大学ソーシャルインパクト推進室 のページをご確認ください。
申込
募集締め切り: 8月19日(火)
定員に達し次第終了 ※残席わずかとなっています。お早めにご応募ください。
定員に達しました。たくさんのご応募ありがとうございました。今年度中に複数回ライトプランを企画予定ですのでウェブサイトやTWINSをご確認ください♪
https://forms.office.com/r/ZdReeDWesT
プログラムの詳細（暫定）★8/17更新！
提携大学：セント・ラ・サール大学バコロド校 (University of St. La Salle)
暫定スケジュール:
| 9/25（金） | 移動 成田空港発 （13:40） マニラ着 （21:40） バコロド着 （22:20）USLS学生寮チェックイン |
| 9/26 （土） | 現地調査（主に現地の方々との対話を中心に） ① フィールドワーク（8:00～10:30） ② 地域関係者との対話（10:30～11:30） 地域住民や関係団体（BALAYAN Social Development Office）との意見交。 （大学へ移動） ③ランチセッション（12:30～14:00） USLSおよび筑波大学の留学・共同研究・交流プログラムを紹介する。 カルチャーナイト（17:30～21:00） 各チームが担当するバコロド料理（前菜、サラダ、メイン、デザート等）を調理し食事をしながら絆を深める。 |
| 9/27 （日） | 現地視察（エクスカーションに近い形） ➀ 市街観光 (8:00～12:00) 博物館にて歴史を学ぶ。また、実際に街に出て、スーパーマーケット等で子の栄養に係る商品を見る。 昼食(12:00-13:00) 成果発表 ➁ 提案発表会（14:00～16:30） 各チームが作成した提案を発表する（ハイブリッド形式）。地域関係者からフィードバックを受け、今後の共同研究やプロジェクトにつながる可能性を探る。 ➂ クロージング（16:30～17:00） 学生・教職員による振り返りと全体共有。 |
| 9/28 （月） | 自主研修ほか |
| 9/29 （火） | 移動日 |
今回のテーマ：子どもの栄養不良と栄養教育の不足（バコロド地域で社会課題）を考える
バコロド近郊では子どもの発育阻害（スタンティング）が深刻であり、PISAの学力調査結果との関連も指摘されている。栄養状態と教育成果の関係について考察する。
